4a Sortida: Albert i Carles a Finlàndia: 

                        Hèlsinki, abril 2017

Els professors d'Economics, Albert Pérez, i de Biology and geology, Carles Sánchez, hem viatjat a Hèlsinki aquest mes d'abril per seguir un curs d'introducció a l'educació finesa finançat per la Unió Europea a través de la seva plataforma de beques “Erasmus plus 1”.

Aquí n'Albert i en Carles visiten l'escola Saarn Laakson. 

Així, durant una setmana, hem assistit a diversos seminaris i conferències i hem pogut visitar tres escoles representatives del sistema que tanta admiració suscita arreu del món.

Una aula estàndard. 

Durant el curs hem après algunes coses noves i sobretot hem reforçat idees que ja formaven part de la nostra pràctica pedagògica: un ensenyament el més personalitzat possible, el respecte per la diversitat, la potenciació del treball i la cooperació per damunt la competició, els temes actuals i actualitzats, la confiança plena de la societat en el professor i del professor en l'alumne, el respecte per l'autonomia de l'alumne, i una aproximació a l'ensenyament creativa, flexible, lúdica, oberta i rigorosa.

Un alumne estudiant matemàtiques. 

                                                   Una altra part de l'aula de matemàtiques

L'aula de psiscologia, una de les optatives per als més grans. 

L'obtenció del certificat del curs implicava una presentació davant tots els participants de les conclusions a què hem pogut arribar a propòsit de Finlàndia i la seva educació.

                                                    N'Albert i en Carles durant la seva exposició. 

L'educació finesa sosté que fora de l'aula s'aprenen moltes coses i, en aquest sentit el curs incloïa una serie de visites guiades i conferències sobre la història i circumstàncies sociopolítiques de Finlàndia que expliquen els seus èxits educatius.

En definitiva ha estat un curs molt productiu on hem après aspectes molt interessants de l'educació hem reforçat altres idees i a més ens ho hem passat molt bé.